EXO de Théâtre - Improvisation - Rue

ÉNERGIE

ÉCOUTES

CONFIANCE

ÉMOTIONS

GESTE ET SONS

INITIATIVE et IMAGINATION

ACCENT ET PERSONNAGE

RAPIDITÉ de RÉFLEXION

DANS LA RUE

VOIX

AUTRES

VOS IMPRESSIONS

O : en cercle ; ( Demi-cercle ; @ en Groupe

| | : 2 lignes face a face ; ==: en rang par 2 ;-- -- en ligne face a face

° ° Par deux.; [| Fond de scène . % dispersé ;

ÉNERGIE :

• Passage d'énergie : O en frappant dans ses mains de façon circulaire Un clap pour la réception un autre pour l'envoi.
• Le cris. En petit O, les acteurs ont leurs points serrés contre leur poitrine , il font Mmmmmmm suivit d'un ah ! ou ils tendent leurs bras.
• Shouba :O Faites vous passer le Shouba : avec le bras droit, pointez celui à votre gauche et dite "Shouba", le receveur fait de même, ensuite ajoutez le "Bloque" (point serré contre son torse) pour inverser le sens et "Whiise" (faire des lunettes avec ses mains) pour que le Shouba saute le tour du suivant)
• Les Messager :O Le 1er court et apporter un mot à quelqu'un d'autre en face, celui-ci lui laisse sa place puis court vers quelqu'un d'autre lui apporter une association d'idées.
• Attire-repousse (dynamique - contact) Position de départ : tout le monde marche dans la salle. Cet exercice se découpe en trois phases :- attire : chacun choisit secrètement une personne. Au signal de l'intervenant, chacun doit se coller le plus rapidement possible à la personne choisie, sans aucune violence (la personne doit rester libre de ses mouvements). - repousse : idem, mais au signal de l'intervenant, on doit se trouver le plus loin possible de la personne. - attire/repousse : on choisit une personne qui attire et une autre qui repousse. Au signal, il faut être le plus près possible de celle qui attire, et le plus loin possible de celle qui repousse. Subtilité : - insister sur la rapidité et l'aspect non violent de l'exercice.
• Exo de Base :
  • % Les acteurs envahissent l'espace et marchent avec un rythme soutenu,
  • Il regarde àl'horizon, visage neutre, en tournant la tête avant le corps...
  • Tenter de gérer les espaces entre les acteurs en ralentissant... accélérant.
  • On associe des mots àdes actions : "quand je dirai "Voiture" on frappes dans ses mains..."
  • l'entraîneur donnes des actions à réaliser le plus rapidement possible:exemples:- une colonne du plus petit au plus grand- Par groupe de 3 - Une colonne par âge, ordre alphabétique des prénoms... refaire les actions pour que la mise en place dure moins de 4 secondes.
  • Les acteurs se mettent par groupe de 2 et s'échangent leurs prénoms, puis s'éloignent sans se quitter des yeux. L'entraineur fait un signal et les deux acteurs se retrouvent en criant le nom de la personne en face.
  • Les acteurs peuvent s'arrêter, marcher, courir quand bon leur semble et peuvent copier ce que fait un autre( s'il court, se mettre à courrir avec lui).
  • O on échauffe chaque partie du corps une par une.
  • Pied, genoux, anche, épaule, coude, main, tête, poumons.

ÉCOUTES :

• Les balles : O lancez vous des balles imaginaires (rouge vert bleu etc...)
• Balles de couleur Ecoute - amusement - groupe Position de départ : En cercle L'intervenant envoie à un participant une balle imaginaire avec une couleur qui restera la même. Au moment où il l'envoie, il annonce cette couleur. Le receveur annonce qu'il a bien reçu la balle en répétant la couleur. Puis il procède de même pour la relancer. L'intervenant peut alors lancer d'autres balles de couleurs différentes et les laisser circuler. Chaque participant doit toujours être prêt à la réception. A son signal, le jeu s'arrête et il procède à l'inventaire des balles. Subtilité : Tant que le receveur n'a pas annoncé qu'il a reçu la balle, le lanceur doit considérer que c'est lui qui la possède toujours. Variante : Les balles peuvent changer de forme, de poids, ou même induire un état. Pour la rapidité du jeu, les balles peuvent être brûlantes, il faut alors s'en débarrasser très vite.
• Les Objets : Les acteurs se passent des objets imaginaires sans dire ce que c'est.
• Les décharges : O et se donnent la main le 1er serre un court instant la main de celui a sa gauche qui lui va serré la main de celui encore a gauche... ensuite en mettre plusieurs et faire varier les sens.
• Les chiffres % Un acteur dit 1... un autre dit 2... puis encore un dit 3... ainsi de suite... mais il ne faut jamais que deux acteurs donne le même chiffre en même temps.
• Tronçonneuse : |° Un individu sort une tronçonneuse et tente de découper les autres qui saute ou se baisse pour l'éviter...
• Epée (défoulement - écoute) Position de départ : groupés. L'intervenant, ou l'un des participants, se place face au groupe. Il dégaine une épée imaginaire avec laquelle il va "frapper" le groupe. A celui-ci de l'esquiver. Exemples: - coup d'épée horizontal au niveau du sol : on saute en l'air. - coup pour couper les têtes : on se baisse. - coup sur le côté : on se penche de l'autre côté. - coup vertical au milieu du groupe : le groupe se sépare en deux. - coup direct au centre du groupe : on se plie en deux (coup dans le ventre). Après chaque esquive, le groupe reprend rapidement sa position initiale. Subtilité : - les participants peuvent émettre des sons et avoir peur.
• Ali Baba et les quarante Voleurs : O Tout le monde répète "Ali baba et les quarante voleurs", Le premier réalise un geste a chaque début de phrase, le 2eme imite le premier avec un décalage d'une phrase, le 3 imite le 2eme... et ainsi de suite.
• Chef d'orquestre : O L'entraîneur débute un rythme ( avec les mains et les pieds) tout le monde l'imite en tentant d'être le + syncro possible, l'entraîneur complexifie petit a petit le rythme, et ensuite ralenti jusqu'à l'immobilisation totale.
• Gestes contagieux : % en marche, tout les joueurs inventent un tic (Geste + son), ensuite il peuvent le laisser tomber pour le tic d'un autre joueur, pis encore changer.. a la fin il ne dois en rester qu'un.
• Miroir : °° Grand classique des cours de Clown, l'un fait le reflet de l'autre et vis versa.
• Président : A4 : un acteur est le président et marche, a ses cotés et dernier 3 gardes du corps l'imitent, en face le journaliste fait le miroir a reculons.
• Les Baguettes : A deux : on place des 2 baguettes entre les index de A et les index de B, ils ferme les yeux et se déplace sans faire tomber les tiges.

Concentrations :

• Statue : o) Un acteur reste immobile, les autres l observent, si il bouge ils avance d'un pas et a la fin le gifle.
• L ours de Poitiers : % l'ours arrive tout le monde se jette au sol et reste immobile yeux ouvert (l ours ne mange pas les cadavres). L'ours tente de faire rire les joueurs, qui deviennent ours jusqu'au dernier.
• Le Multitâche : Un acteur doit simultanément répondre a un bombardement de question sur lui et sur les maths, tout en faisant l'exo du miroir.
• Cercle de questions : (concentration - acceptation - réaction) Position de départ : en cercle, un participant au centre Les participants du cercle posent un flot de questions à celui qui est au centre, en laissant un court temps de réponse. Celui-ci doit répondre précisément à chacune. Les questions doivent être ouvertes, c'est à dire ne pas contenir la réponse ou ne pas appeler un simple oui ou non. Exemple de question ouverte : "Que penses-tu de l'improvisation ?" - "Comment tu fais la purée ?" Exemples de questions fermées : "Tu préfères l'improvisation ou la purée ?" (2 choix) ou "Tu aimes l'improvisation ? " (Oui ou non). Subtilité : - on peut en même temps jouer des états que le participant répondant devra singer immédiatement.
• Conteur perturbé mise en situation - écoute - acceptation Position de départ : un sur scène, les autres prêts à rentrer L'un des participants , sur scène, raconte une histoire (peu importe laquelle, connue ou non). Les autres viennent le "perturber" : lui faire des propositions de jeu, le mettre dans des situations qui n'ont rien à voir avec l'histoire. Ils viennent un par un, ou plusieurs en même temps. Le conteur doit tout accepter, tout en continuant à raconter son histoire, dès qu'il le peut. Subtilité : le conteur peut, au choix de l'intervenant, se servir ou non des éléments amenés par les autres pour illustrer ou modifier son histoire. Les perturbateurs doivent aussi s'écouter entre eux : attention à la cacophonie sur scène.
• L'exo de la Mort : Un volontaire doit réaliser une impro seul et capter l'attention d'un public volontairement inattentif.
• De Base : en cercle on ferme les yeux et ont fait le vide.
• Les 4 yeux : Par deux, ils ne doivent pas se quitter des yeux et se déplacer dans l'espace.

CONFIANCE/CONNAISSANCE :

Au groupes:

• Bouteille : En un petit O, une personne est au centre et se raidie, les autres le pousse et le font tourner.
• Course contre le mur :| ° | Les acteurs forme 2 lignes face a face espacé de 6 mètres, l'acteur qui fait l'exercice se bande les yeux et cour d'une ligne a l'autre de plus en plus vite, ses coéquipier doivent le rattraper et le tourner sans le blesser...
• Le porté @ Un chanceux se bande les yeux et enlève ses chaussures, il commence a prendre appuis dans le vide les autre doivent se placer sous ses appuis et le porter tout en le laissant libre de ses mouvements.
• Wanadoo : L'acteur tombe en arrière, rigide en croix, de +ou-haut et est rattrapé pas ses amis.
• Prénom-touche :connaissance - contact O La règle de cet exercice est : "quand on m'appelle, je touche, quand on me touche, j'appelle" Un participant en appelle un second par son prénom sans le toucher. Celui-ci doit en toucher un autre pour l'appeler sans le nommer. Celui qui est touché appelle à son tour un prénom et ainsi de suite en maintenant l'alternance entre contact et prénom. Subtilité : importance du rythme et de la rapidité ; l'animateur peut d'ailleurs imposer un rythme en comptant ou frappant dans ses mains.
• Balle-prénom: Dynamique - contact. O matériel : une balle Un participant lance la balle à un autre participant, en donnant le prénom d'un troisième. Il échange alors sa place avec celle du participant qu'il a appelé (en courant, toujours à l'extérieur du cercle). Le participant qui a reçu la balle ne change pas de place : il la lance à son tour à un autre, en appelant un troisième, et alors change de place avec ce dernier...ainsi de suite. Subtilité : insister sur la rapidité.
• Présentation avec gestes (groupe - attention) Position de départ : en cercle. L'intervenant donne son prénom et y associe un geste. Son voisin répète les prénom et geste de l'intervenant, puis donne son prénom, avec un autre geste. Le suivant répète les attributs de l'intervenant, du deuxième, puis donne les siens, etc... Subtilités : - insister sur le regard : on regarde un par un les joueurs que l'on imite. - à la fin, on peut demander au hasard à l'un des participants les attributs d'un autre.

En un Partenaire :

• L'aveugle et son guide ° ° l'un guide l'autre (qui ferme les yeux) en la poussant tirant etc...
• L'aveugle et son guide 2 ° ° La moitié des acteur se bande les yeux et se mettent en ligne, l'autre moitié vont choisir puis s'approcher d'un aveugle et lui faire un sons, l'aveugle va suivre se son et le guide va tenter de lui faire comprendre des actions rien qu'avec se sons.
• Marionnette °° Par deux, l'un dirige l'autre en tirant sur des fils imaginaires.
• La Main : Un acteur positionne sa main ouverte a quelques centimètre du visage d'un autre, la déplace, l'autre doit garder la même distance.
• Intervillage Amusement - groupe - contact physique Position de départ : Par groupes dont le nombre de participants est fixé par l'intervenant Le participant prépare un parcours dans la salle avec des obstacles (tables, chaises...). Chaque groupe se voit remettre des feuilles de papier que les participants vont devoir maintenir entre eux, sans l'aide des mains, sur un endroit du corps fixé par l'intervenant (par exemple entre les coudes). Ensuite, l'exercice consiste en une course avec obstacle (passer sous une table ou franchir un mur de chaises) que chaque groupe doit franchir sans jamais faire tomber les feuilles qui relient les participants.

En lui :

• Le jeune acteur : Il entre sur scène se présente et sort.
• Bizutage : Le joueur va dans un lieu ou il a du monde monde sur une table et cris "EST CE QUE QUELQU'UN SAIT POURQUOI... POURQUOI... JE CRIS COMME ÇA..." et s'enfuit.

ÉMOTION :

• Exo de base O tête baissé on choisie un sentiment... et tout le monde le joue et remonte lentement la tête, en cas de craquage l'acteur doits immédiatement rabaisser la tête.
• +Cercle d'émotions concentration - émotion O Tous se tiennent la main. L'intervenant donne un état. Chacun essaie de se mettre dans cet état, soit en le jouant, soit en essayant de le ressentir. Puis l'intervenant en annonce un autre, idem, puis un autre, etc. Subtilité : attirer l'attention sur le regard : se nourrir du regard des autres. Cet exercice peut être une base de travail sur les émotions et être travaillé dans la finesse, ou au contraire, permettre un moment collectif de caricature des états. Variante : l'intervenant peut demander aux participants de lui parler quand ils croisent son regard.
• Crocodile : O les acteur se passe un objet, en récitant le texte "-ceci est un crocodile -Un quoi ? -un crocodile ! -ah, un crocodile ... " avec une émotion choisie au début ( pour tout le monde la même)
• Ange et démon [| =>] tous les acteur en fond de scène, fond les anges et s'approchent du publique et petit a petit se transforme en démon, une fois au devant de scène les acteurs reculent très vite et redeviennent ange.
• Je t'aime je te hais. | | Le premier avance vers le 2eme en face et lui fait un déclaration d'amour, arrivé le 2em part vers celui en face ainsi de suite jusqu'au dernier. Le refaire avec un déclaration de haine.
• Le particulier : % tous les acteurs marche dans l'espace, l'entraîneur en choisi un et une émotion Ex " Paul est déprimé", le joueur joue cette émotion, et les autres joue leurs réactions envers lui.
• Foulards : % prendre autant de foulard, de couleur différentes, qu'il y a de joueur, associez une émotion a chaque foulards. Les joueurs réalisent une impro et joue l'émotion du foulard, le coach frappes dans ses mains et tout le monde échange ses foulards.

GESTE ET SONS :

• Human box @ chacun greffe un sons et un geste sur se que les autres on fait.
• Machines Impulsion - Ecoute - Contact physique Position de départ : prêts à aller sur scène L'intervenant annonce un nom de machine (ex : La machine à faire des ronds carrés). Les participants se placent sur scène un par un avec un son et un geste répétitifs, complétant au fur et à mesure ce que les précédents ont amené, et s'appuyant sur le rythme déjà existant. Lorsque tous se sont intégrés, l'intervenant fait accélérer ou ralentir la machine selon son gré. Subtilité : Le contact entre les participants facilite un rythme commun et peut donc être annocé comme une priorité. Variante : La machine, une fois qu'elle est complète peut être dotée d'une émotion annoncée par l'intervenant. Machine musicale : Les consignes sont les mêmes que dans une machine normale. Mais ici, pas de nom de machine : Chacun vient rajouter un bruit d'instrument, et l'ensemble doit évoquer de la musique (Souvent, le premier participant lance un instrument rythmique). Lorsque le dernier participant vient sur scène, il touche le premier qui s'arrête. Chacun s'arrête ensuite selon l'ordre inverse d'arrivée. Dans ce type de machines, certain des participants peuvent faire des mélodies.
• Impro doublage :@@: les deux groupes prennent un coatching différent, et sans lâcher leurs coatching un groupe double l'autre.

MIMES :

• Course au ralentie [| tous les acteurs se place en fond de scène, s'échauffe, lorsqu'un individu donne le départ, tous les joueurs partent au ralentie et se batte pour arriver en avant de scène.
• Geste amplifié | tous en ligne direction le fond de scène, le premier frappe l'épaule de celui devant lui et les deux se retourne face publique, le 1er fais en petit geste au 2eme, le 2em appelle le 3eme et lui reflet le geste en exagérant un peu ... ainsi de suite jusqu'au dernier qui l'exagère a fond...
• Geste amplifié circulaire O : Pareille que ci-dessus mais tout le monde regarde tout le monde.
• Le Téléphone a Mime: Un premier mime une histoire a un second qui mime a un troisième(qui n'a rien vu) et ainsi de suite, a la fin le 1 raconte la vrai histoire.
• Mouche @ Les acteur suive une mouche des yeux, elle se pose quelque part les acteur s'approche pour l'attraper, mais elle se r envole ( faire ça 3 fois de suite)
• La porte : chacun son tour les joueurs viennent mimer une porte ( geste et sons les + variés possibles)
• Le garage : A tour de rôle les improvisateurs, entre sur l'espace de jeu et dépose en mimant un objet de leurs choix, en interragissant avec les objets deja present, ensuite il sort.
• Jeu du mime objet : ( ° Un joueur mime un objet (Il est l'objet ) les autre tente de deviner, celui qui trouve prend sa place et en mime un autre.
• L'embassadeur : @@ Deux equipes s'affontent : chaque envois un ambassadeur aupres du prof pour reçevoir une phrase, titre chanson, films.., il devra la faire deviner a son equipe en mime (SANS BRUIT), celuis qui trouve apporte la réponce et reçois une nouvelle phrase.
• Amène ton geste : ( ° chacun son tour les joueurs refond les gestes précédent et rajoute a la fin le leur pour former une histoire construite.
• Le Quiproquo a table : 2 acteurs sont face a face de chaque coté de la scène, représentant un restaurant, 1 fait des gestes a un ami imaginaire placé dernière 2 qui les prend pour lui et répond. Les gestes s'amplifient, jusqu'à ce que 1 s'approche de 2 et passe a coté sans le regarder.
• Réaliti-Bus : ( ° Les improvisateurs doivent a tour de role, entrer dans un bus, en tenant compte d'une heure donné par l'entraineur, en effet on ne joue pas pareille un gars dans un bus a 14Heure et à3Heure du mat, le bus etant d'etre réaliste.

VOCALE:

• L'orgue humain:
  • sans un musicien : O celui a gauche débute un sons qu'il joue en boucle, celui a sa droite greffe un sons sur le premier, celui a sa droite de même une fois tout le monde en rythme, le premier s'arrête, puis le second, et le 3eme etc. ...
  • Avec un musicien : ( ° En demi cercle un bras tendu, avec le musicien au centre, lorsque le musicien presse le bras d'un acteur celui ci émet un sons (1 fois), lorsque le musicien presse la tête d'un acteur celui ci joue son sons en boucle...
• La chorale: Ecoute - groupe - voix Position de départ : Les participants sont disposés en groupe faisant face à l'intervenant, les grands derrière, les petits devant. L'intervenant établit un code gestuel : A un geste donné de ses mains, le groupe doit faire tel son. Cinq gestes et sons différents semblent être le bon format. Ensuite, il dirige sa chorale tel un chef d'orchestre. A ces gestes vient s'ajouter la notion de volume : Plus les mains sont hautes, plus le volume est élevé. Subtilité : Le groupe peut être scindé en deux parties, l'une suivant la main gauche de l'intervenant et l'autre la main droite.

ESPACE:

• Impro Répulsion : % comme un Impro normale sauf que les joueurs doivent a tout pris s'éloigner entre eux. ( Chaque fois que l'un vient vers le second, celui ci se dégage.
• La chaise :( ° Objectif : Mémorisation physique d'un espace donné. Apprendre a évoluer naturellement dans un espace donné non quotidien. Dvp l'assurance et la confiance en soi. Une chaise est placé au centre de l'air de jeu, à environ quatre mêtre des participants qui devront , les yeux fermées, sans aucune hésitation , aller à la chaise en faire le tour part la gauche pour finalement si asseoir. Il faut un temps de mémorisation. Si le participant n'a pas réussi a s'asseoir, le meneur peut lui demander s'il a bien perçu le chemin a parcourir et d'ou vient l'erreur.
• Le parcour du combatant :( ° Espace: variante de "la chaise" on réalise un parcours d'obstacle avec ce qui se trouve dans la salle: tables, chaises. passer au millieu, autour, dessus, enjamber... et enfin s'assoir sur une chaise sans la toucher. Les participant on 10minutes pour memoriser l'espace, soit en contant les pas, soi en aillant un vision globale de l'espace. Ne pas remettre sur le droit chemin se qui parte a l'ouest: il est amusant de voir les gens réaliser tout le parcour (alors qu'il n'y as pas d'obstacles) c'est qu'une fois l'exo terminé que le joueur regarde ou il est réellement. Bander les yeux est TRES conseillé.
• Les planètes en folie Objectif :@ Prise de conscience d'un espace en mouvement. Concentration de tout le groupe. Ludisme collectif. Elasticité en mouvement coorporelle. Chaque membre du groupe est une plnète qui se déplace dans l'espace. Sur les indications verbales et/ou simplement corporelles (rapprochement des mains) du meneur, les planètes se raprochent les unes des autres en respectant leur autonomie, c'est a dire en ne se touchant a aucun moment. Les planètes allant de plus en plus vite et l'espace se rétrécissant, on arrive trés rapidement à une aire d'évolution trés restreinte.

INITIATIVE et IMAGINATION:

• Kestufais ( ° chacun leurs tours Les acteurs miment une action, un autre lui demande ce qui fait, le 1er annonce une action qui n'a rien a voire avec c'qui fait, que le 2em devra mimer et ainsi de suite.
• La clappe ( °° 2 débutent une impro, un spectateur frappe, Les acteurs figent, celui qui frappe prend 1 des 2 place et débute une nouvelle impro a partir de la position.
• Profession imaginaire : °° A deux, l'un et l'autre s'impose des profession imaginaire ( Gratteur de lapin, briseur de cathédrale, compteur d'autobus...) et démarre un impro.
• Le plein la gueule : ( ° un joueur réalise une impro, mais le publique lui lance des mot si c'est un lieu il se retrouve dedans, pour le reste il dois tenter de l'intégrer a l'histoire.
• Histoire a trou : ( ° un joueur débutes un histoire, mais s'arrête en milieu de phrase, le publique lui balance des mots qui n'ont rien a voire, le joueur en sélectionne un et continu l'histoire.
• Mots-clés : Les improvisateur donne a tour de rôle un mot concept qui fait avancer l'histoire.
• Poursuite : ( °° Deux improvisateur continuent une impro a partir des geste laissé par ceux qu'il l'ont commencé.
• Tournante : ( °° A et B réalisent une impro A sort et C y entre... B part D arrive...
• Introspection : ( ° Un joueur seul, les yeux fermés d' ecrit une scene du point de vu d'un objet témoin passif.

ACCENT ET PERSONNAGE :

• Poursuite contée. O le premier débute une histoire avec au choix un accent ou un personnage, et avance ver celui en face, qui continue l'histoire. Attention il ne faut jamais que deux personne face le même accent ou le même personnage.
• Impro a contrainte : °° Deux improvisateurs gesticule l'entraîneur claque, Les improvisateur constitue un personnage en fonction de leurs positions et crée une impro.
• One-man-show : ° un joueur réalise une impro avec deux personnage qu'il fait alterner en passant derrière un paravent.
• Le Tribunal : ( ° Un joueur joue un perso et doit répondre aux questions du publique.
• Les 6 perso : ° le joueur a un type de perso aillant le même métier et a pour réflexion le temps de faire un tour de chaise.
• Les Ombres : suivez Les gens a leurs insu, et Les imitants et en étant le plus proche d'eux possible.
• Le meilleur moyen de posséder un accent c'est d'en choisir un et que tout le monde l'utilise. Une fois maîtrisée par tous passer au suivant.

RAPIDITÉ de RÉFLEXION :

• Tableaux %Une personne extérieur balance un thème toute Les 10 secondes et Les acteur doive Les illustrer en arrêt sur image.
• Association d'idée et de rime... O dans le sens des aiguilles d'une montre chacun sont tour on donne un mot aillant un rapport avec le mot du précédant Pareille pour Les rimes... ensuite faite alterner une association... une rime...
• Listes :A tour de rôle tout le monde donne une idée. Exemples:"toute Les façons de manger des pâtes", "Les Lieux ou il est bon de faire une pizza"...
• Ni Non, ni Question :-- -- Deux équipe face a face en Ligne. Une discutions s'entame entre Les deux têtes de file, le premier qui pose une question ou qui rejeter la proposition de celui d'en face et éliminé, il retourne a la queue et celui derrière lui prend sa place.
• Goaler : ( ° Un improvisateur seul est face aux autres, Les autres vont a tour de rôle s'approcher jouer un personnage et lui donner une réplique, il devra y répondre puis puis se remplacer immédiatement.
• GangBand : ( ° comme le goaler sauf que l'improvisateur garde le même personnage et réalise de vrai impro et Les autre ne sont obligé d'attendre que l'un soit sorti pour entrer.
• ABC... : -- -- Les têtes de file discutent et chaque phrases doit être dans l'ordre alphabétique... en cas d'erreur il passe a la queue.
• Propositions mitraillette: mise en situation - acceptation Position de départ : °O Les participants du cercle vont, un par un, très rapidement, entrer dans le cercle et faire des propositions de jeu au participant qui est au centre (situations, personnages...). Celui-ci répond instantanément en jeu à chaque situation proposée. Subtilité : insister sur la rapidité des propositions, ne pas s'installer : sortir dès que la situation est comprise, le personnage vu. Variante : C'est celui qui a proposé qui reste au centre afin de dynamiser l'ensemble et alterner plus rapidement les passages.
• Tu es: mise en situation - écoute - impulsion Position de départ : Un participant sur scène ; tous les autres lui font face en ligne, hors scène Le premier participant de la ligne lance une proposition débutant par : "tu es..."suivi d'un objet, d'une situation, d'un personnage ou d'une émotion. A celui qui est sur scène de se mettre immédiatement et complètement en situation. Dès que la situation est clairement exploitée, le suivant de la ligne lance une autre proposition. Et ainsi de suite. On change ensuite de participant sur scène. Subtilité : Les participants en ligne doivent chercher à faire des propositions bien différentes les unes des autres et donc écouter celles qui ont précédé.
• Proposition/réaction (acceptation - réaction) Position de départ : 2 lignes face à face. Chaque participant prépare une phrase secrètement. Le premier d'une des lignes s'avance, ainsi que le premier de l'autre ligne. Ils se retrouvent face à face au milieu, s'arrêtent. Le premier dit sa phrase (Ex. "J'ai oublié mes chaussures"). L'autre répond la sienne (Ex. "Il fait beau"). Le premier doit alors trouver une proposition logique qui lie les différents éléments proposés dans les 2 phrases (Ex. "C'est une bonne journée pour marcher pieds nus"). Quand tout le monde est passé, on inverse les rôles. Variante : le second doit trouver une conclusion répondant à la proposition (Ex. "T'as raison, je vais enlever les miennes.").

VOIX :

• Le bonjours % Tout le monde se disperse dans l'espace, celui qui fait l'exercice dit bonjours a tous Les autres en faisant varier sa voix en fonction de la distance...
• Le + de mot en 1 minute ° en une minute montre en main l'acteur dois débiter le plus de mot possible sans bouger... ce peut être une histoire qui ne veux strictement rien dire ou une suite de mots sans lien... Le publique lui dit "plus vite" ou "plus fort".
• Articulation : un stylo dans la bouche, essayez de vous faire comprendre.
• Frère de phrase : on distribue des phrases, sachant qu'elles sont en deux exemplaires, le but est de trouver son frère juste en bougeant Les lèvres.
• Les Abrutis : L'acteur doit conter une histoire comme s'il s'entretenait a des abrutis.

DANS LA RUE :

• Les démons du dos : suivez une personne dans la rue, et lorsqu'elle est de dos, faite les démons et quand elle se retourne, faite Les anges...
• Les statues : prenez une pose dans un coin de rue (en hauteur et avec un costume adéquat (drapé...) et un pot devant vous ). restez immobile. Ne changez de pose que si on vous lance une pièce.
• Les Ombres : suivez Les gens à leur insu, en les imitant et en étant le plus proche d'eux possible.
• Abordez Les gens !! prenez de préférence des touristes et tentez de leur faire faire une action (très simple) comme imiter Batman... faite lui refaire jusqu'à ce qu'il se prenne au jeux, ensuite greffez lui des accessoires: masque, cape...
• Jouez des Les magasins !!! entrez dans une boutique au hasard ( Salons de Coiffure, fruits et légumes...) et improvisez quelque chose : un hold-up de pommes de terre, de préservatifs, l'arrestation d'un extraterrestre déguisé en coiffeuse. Un conseil : n'attaquez pas tout de suite en rentrant, laissez le temps aux personnes àl'intérieur de vous remarquer puis de s'habituer àvotre présence et faite quelques blagues en attendant le moment opurtun...

AUTRES:

• Le saute mouton géant : soient "A","B","C" trois acteurs. "A" débute une histoire seul. "B" entre ainsi "A" et "B" débutent une nouvelle impro. "C" entre alors "A","B" et "C" débutent une nouvelle impro... "C" sort ,"A" et "B" reprennent leur impro ; "B" sort , et "A" fini seul l'impro du début.
• Le tabasse entraîneur : chaque acteur prend une batte de baise ball, et tape sur l'entraîneur, pour que d'abord il chiale, ensuite que son sang gicle sur les mur. C'est gratuit ça n'apporte rien au jeu, mais qu'est-ce que ça défoule...

VOUS POUVEZ LAISSER VOS IMPRESSIONS
VOUS POUVEZ PROPOSER VOS EXERCICES

Donc voilà, j'ai rescensé ici la majorité des exos qui nous sont prodigués en entraînement d'impro et de théâtre, plus quelques un de mon invention.

Vous pouvez Imprimmer cette page, mais laissez cet encard sur vos feille imprimé : Vous pouvez reprendre des parties de cette page, (maximum 10lignes), a condition de faire un lien vers cette page. Vous ne devez pas vous approprier ce texte comme étant le votre. Respectez la propriété intellectuelle de l'auteur. Merci. pour retrouver cette page cherchez sur google "exo theâtre cymon"

trouvé sur http://investigationline.free.fr

Le Site de l'auteur

Remerciements à :Lydie, Ben, Phillippe, Roland et Amandine (blabla) pour leur contributions, et leur encouragement pour completer cette page.

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